vineri, 7 aprilie 2017

Școala Altfel

    Pe parcursul programului intitulat „Școala altfel”, noi, elevii normaliști ai clasei a IX-a B, am realizat o serie de activități atent alese, în mod colectiv, alături de doamna dirigintă și alți colegi mai mari de-ai noștri. Activitățile alese au avut ca scop principal dezvoltarea competenței de învățare și a abilităților socio-emoționale, conform viziunii reprezentanților Ministerului Educației Naționale.
       De-a lungul celor câteva zile alocate desfășurării acestui program, am realizat câteva vizite în diferite locuri, conduși fiind de doamna profesoară coordonatoare Rotariu. Cadrele-didactice au deținut un rol esențial în implementarea proiectului deoarece au avut în vedere anumite finalități menite să ne deschidă noi oportunități. În derularea programului național, atât profesorii cât și noi, elevii, ne-am propus să identificăm și să valorificăm resursele locale, această abordare contribuind la dezvoltarea creativității, abilității de rezolvare a problemelor și a colaborării dintre cadrele-didactice și copii.  Astfel, obiectivele didactice propuse prin prestarea activităților au avut în prim-plan dezvoltarea competențelor și abilităților sociale (recunoașterea și gestionarea emoțiilor, preocuparea manifestată față de alte persoane, stabilirea unor relații pozitive, dezvoltarea simțului civic, luarea unor decizii responsabile și gestionarea situațiilor provocatoare în mod constructiv). De asemenea, am fost puși în situația de a ne forma competențele manageriale, deoarece ne-am confruntat cu asigurarea unor resurse necesare pentru a duce la bun sfârșit ceea ce ne-am propus (materiale, mijloace de transport, suport financiar, gestionarea cât mai productivă a timpului).În cele din urmă ne-am delectat cu câteva jocuri, pe grupe, menite să ne dezvolte simțul civic și cultura. De aceea, voi rememora câteva dintre reperele și amănuntele ce m-au marcat pe parcursul traseului nostru "în căutarea cunoașterii" și a tot ceea ce ne inspiră să creștem frumos.📖📖📖

Prima zi

1. Grădina Botanică
   De fiecare dată când vin în acest colț verde, mă bucur de toate frumusețile pe care natura ni le-a dăruit și pe care nu le pot vedea în fiecare zi, așa cum mi-aș dori. De această dată, am vizitat serele ce adăpostesc atâtea specii diferite de plante și plăntuțe, de la cele mai mari la cele mai mici. Am ținut cont de diversitatea speciilor, locurile în care acestea și-au început existența și nevoile pe care le au. Aici am putut să ne plimbăm liniștiți, să inspirăm aerul proaspăt al dimineții și să ne cultivăm simțul frumosului, dar și al creativității, natura oferind una dintre cele mai spectaculoase priveliști, un adevărat mozaic dacă știi să-i potrivești piesele. 




2. Casa Corpului Didactic "Spiru Haret"
   Aici am pătruns în încăperi încărcate de semnificații, am privit tablourile pline de un farmec aparte ce împodobeau pereții, cu un stil destul de abstract din punctul meu de vedere și, de altfel, am descoperit un loc ce promovează atât cultura, științele, cât și arta și creativitatea prin activitățile ce s-au realizat de-a lungul timpului în incinta acestei instituții.
   Tot în acest loc am avut prilejul de a participa la o lansare de revistă ce m-a impresionat datorită faptului că nu am mai fost implicată într-un astfel de eveniment până acum. Cu siguranță, odată cu informațiile și observațiile personale asimilate, am căpătat anumite cunoștințe ce m-ar putea ajuta în viitor, în cazul în care voi dori să lansez o lucrare proprie.
  

A doua zi

3.Biblioteca Central Universitară "Mihai Eminescu"

   Pentru mine vizita acestei clădiri a fost, de departe, una dintre cele mai interesante experiențe.  Am aflat mai mult decât o simplă bibliotecă de unde poți procura cărțile pe care le dorești și mai mult decât niște rafturi pline de manuale vechi. Am pătruns pe firul istoriei, am ascultat povestea fascinantă și captivantă a acestui loc, îndrumați de un ghid specializat, începând cu anul 1990 și până în prezent. Am fost adânc atinsă de faptul că, deși trec zi de zi pe lângă acest monument dedicat literaturii, niciodată nu am pășit pe ușa sa și nu i-am pătruns tainele. Dar, acum că am avut ocazia să aflu despre ce este vorba, sunt sigură că voi reveni cât de curând deoarece mi-a produs o stare de bine, de liniște și înțelegere din partea personalului. 



A treia zi

   4. Împrejurimile Colegiului Pedagogic "Vasile Lupu"
    În ultima zi dedicată programului "Școala altfel", am avut ocazia de a explora domeniul vast al Colegiului nostru, lucru care mi-a stârnit entuziasmul și interesul. Am realizat o mini-expediție străbătând cărările întortocheate ce ne-au condus pașii până într-o poieniță. Aici am realizat o mulțime de joculețe cu un caracter atât competitiv, cât și cooperativ prin intermediul cărora ne-am dezvoltat unele aptitudini legate de creativitate, originalitate, intuiție.

  Ca o surpriză pentru cititori, aș dori să prezint două detalii deosebite din cadrul Bibliotecii Central Universitare Iași. În primul rând, am remarcat acea senzație de liniște și bucurie asemănătoare sentimentelor trăite când intri pentru prima dată într-o Biserică. Oameni ce fac parte din personal par atât de dedicați muncii lor, iar în spatele tăcerii și al solemnității cu care aceștia își execută lucrarea, am putut simți vibrația unor suflete calde ce nu-și doresc decât să împartă, odată cu scrierile literare, fericirea lor. 
   Cel de-al doilea detaliu este legat de modul de distribuire al cărților, total neobișnuit față de restul bibliotecilor. Acestea sunt păstrate în cea mai înaltă parte a clădirii, la o temperatură medie, cu accesul strict interzis vizitatorilor (pentru a nu deteriora filele prin  diverse schimbări bruște), iar apoi sunt trimise în sala de jos cu un mini-lift și oferite cititorilor spre împrumut.

    În concluzie, programul "Școala altfel" ne-a oferit, atât mie, cât și colegilor mei, momente și amintiri  plăcute, bucuria de a vizita, de a cunoaște, de a ne iniția în anumite demersuri legate de organizarea unor activități cu scop didactic-cultural. Am atins obiectivele pe care ni le-am propus și am cules roadele "muncii" noastre: ne-am dezvoltat din punct de vedere socio-afectiv comunicând și schimbând informații cu oamenii din jurul nostru, ne-am format spiritul civic și am adoptat anumite atitudini necesare în societate oferind ajutor și acceptând ajutorul altora, ne-am dezvoltat abilitățile manageriale și creative prin gestionarea unor situații mai puțin frecvente și ne-am îmbogățit cultura generală.